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星能冠军精品课赋能春晖小学:成果检验,见证教育的华丽蜕变

时间:2025-03-31 编辑:苏悦 点击:0

2025 年 3 月 28 日,北京星能公益基金会创始人、奥运跳水冠军高敏女士,秘书长李健女士等一行人再次走进杭州市春晖小学,怀揣着“传承奥运精神,共鉴教学成长”的理念,对 2023 年 9 月 1 日星能冠军助学项目的教学成果进行全面检验。

出席此次活动的还有浙江玖维客信息技术有限公司总经理助理吴静,品牌部经理路林,杭州市春晖小学教育集团书记、总校长田冰冰,常务副校长杨海庆,副校长沈辽以及相关负责人。

一、课堂蜕变:精品课赋能教学创新

活动当天,杭州市春晖小学教育集团理事会全体成员、体育组全体教师以及学生们齐聚一堂。李晓峰老师的《飞盘》课与温明威老师的《篮球》课,是春晖小学对星能冠军精品课深度吸收后的生动展示。老师们将精品课中蕴含的奥运精神、运动技巧、科学的教学方法等核心理念,精准融入教学设计,化作学生课堂上的活力与成长。

在飞盘课上,孩子们不仅掌握了精准的投掷技巧,还能通过跑动、跳跃和闪避,充分锻炼身体的协调能力、敏捷性和耐力,同时增强下肢力量。更重要的是,在每一次的传递与接盘中,他们学会了相互信任与支持,团队协作能力和荣誉感也在悄然提升。飞盘课以寓教于乐的方式,让学生在轻松愉悦的氛围中享受运动的乐趣,真正实现了体育教育的多重价值。

在篮球课中,星能冠军精品课用科学的方法,让孩子们学会了正确的运球、投篮和传球动作要领和知识,让每一次练习都充满了成长的喜悦。它还教会了老师们如何更好地指导学生,避免了错误动作的出现,让课堂变得更加生动有趣。

二、专业分享,共探教学之道

展示课结束后,体育教研组组长孟晓碧老师围绕《从“单一技能”到“综合闯关”:核心素养视角下的二年级表现性评价开发与实践》分享创新实践。她指出,传统体育评价注重量化指标,而表现性评价关注学生多维度能力,通过多样化任务全面评估体育素养,为教育评价改革提供新思路。她的观点不仅让在场的老师们受益匪浅,也为星能公益基金会未来在教育领域的探索提供了新的思路。

在互动交流环节,基金会创始人、奥运跳水冠军高敏女士对春晖小学体育教育高度评价:“学校将奥运精神融入日常教学,孩子们收获体育技能与坚韧、自信等品质,为全面发展奠定基础,值得推广。”她用温暖而有力的话语,肯定了老师们在教学创新上的努力,也对孩子们展现出的活力与潜力赞不绝口。

春晖小学教育集团书记、总校长田冰冰表示:作为星能公益基金会"冠军精品课"首批实践校,学校谨向基金会致以诚挚谢意。过去一年,通过课程开发、冠军驻校指导、动态评价体系构建,奥林匹克精神已融入日常晨跑、课堂教学及赛事活动。

再次走进春晖小学,我们既见证了体育教学的显著进步,也感受到了师生们的热情与执着。这不仅是对过去的检验,更是对未来的展望。未来,北京星能公益基金会将持续支持春晖小学,提供更多优质资源,搭建教师与专家的交流平台,助力教师成长。我们始终坚守“传承奥运精神,助力教育成长”的使命,期待与更多教育伙伴携手,共同书写教育事业的华章,为孩子们的成长照亮前行的道路!

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